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(들뢰즈와 기타리를 통해)유아교육 읽기 :운동과 실험 =Deleuze and Guattari in early childhood education
올슨, 리세롯 마리엣
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| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | 올슨 리세롯 마리엣 이연선 이경화 손유진 김영연 Olsson Liselott Mariett |
| 서명/저자사항 | (들뢰즈와 기타리를 통해)유아교육 읽기=Deleuze and Guattari in early childhood education:운동과 실험 /리세롯 마리엣 올슨 지음;이연선 [외] 옮김. |
| 발행사항 | 서울:살림터,2017. |
| 형태사항 | 319 p.:삽화, 사진,23 cm. |
| 원표제 | Movement and experimentation in young childrens learning |
| ISBN | 9791159300301 |
| 일반주기 | 2017년 세종도서 학술부문 선정도서임 |
| 서지주기 | 참고문헌(p. 306-313)과 색인(p. 316-319)수록 |
| 요약 | 무엇이 놀이인가. 또 무엇이 놀이가 아닌가. 고민이 깊다. 오며 가며 유아교육 현장을 본다. 아이들이 경계 이쪽에 하염없이 머문다. 아이 가까이 있는 사람 또한 경계 이쪽에서 아이와 만날 때 편하다. 무엇이 놀이인지 물어야 하고 무엇이 놀이가 아닌지 다시 물어야 이 늪을 빠져나올 수 있으리라. 나는 놀이를 이렇게 정의한다. 말을 듣지 않는 것. 경계를 넘는 것. 불편한 것을 선택하는 것. 관리를 용인하지 않는 것. |
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